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- YouTube (14h58min de 16 de fevereiro de 2018)
- Wikibook (14h58min de 16 de fevereiro de 2018)
- Treinamento (15h10min de 16 de fevereiro de 2018)
- Aperfeiçoamento (15h10min de 16 de fevereiro de 2018)
- Capacitação (15h10min de 16 de fevereiro de 2018)
- Formação (15h10min de 16 de fevereiro de 2018)
- Qualificação (15h11min de 16 de fevereiro de 2018)
- Análise de Necessidade de Capacitação (15h14min de 16 de fevereiro de 2018)
- Levantamento de Necessidades de Formação (15h14min de 16 de fevereiro de 2018)
- Necessidade de Capacitação (15h14min de 16 de fevereiro de 2018)
- Autoavaliação (15h15min de 16 de fevereiro de 2018)
- Avaliação da Aprendizagem (15h16min de 16 de fevereiro de 2018)
- Avaliação da Aprendizagem (na visão da Egap/Fundap) (15h16min de 16 de fevereiro de 2018)
- Avaliação da Aprendizagem (na visão de Paulo Freire) (15h17min de 16 de fevereiro de 2018)
- Avaliação da Aprendizagem (na visão de Tavares-Silva) (15h17min de 16 de fevereiro de 2018)
- Avaliação da Aprendizagem (na visão de Vygotsky) (15h18min de 16 de fevereiro de 2018)
- Avaliação de Ações de Treinamento e Aprendizado (na visão de Kirkpatrick) (15h18min de 16 de fevereiro de 2018)
- Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) (15h18min de 16 de fevereiro de 2018)
- Afetividade (construção do conhecimento) (15h26min de 16 de fevereiro de 2018)
- Afetividade (ambiente virtual) (15h26min de 16 de fevereiro de 2018)
- Emoção (15h31min de 16 de fevereiro de 2018)
- Ambiente Construtivista (15h31min de 16 de fevereiro de 2018)
- Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Opções de visualização (18h11min de 16 de fevereiro de 2018)
- Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) (18h11min de 16 de fevereiro de 2018)
- Estrutura dos Módulos de Curso On-line: “casca de cebola” (18h13min de 16 de fevereiro de 2018)
- Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade Virtual de Prática (18h16min de 16 de fevereiro de 2018)
- Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou de Prática: Unidades de Comunicação (18h17min de 16 de fevereiro de 2018)
- Participante da CVA (Comunidades Virtuais de Aprendizagem) (18h18min de 16 de fevereiro de 2018)
- Ensino de Aplicação (18h21min de 16 de fevereiro de 2018)
- Orientação Metodológica (18h22min de 16 de fevereiro de 2018)
- Estilo de Aprendizagem ou Estratégias de Aprendizagem (18h22min de 16 de fevereiro de 2018)
- Pedagogia por Objetivos (18h22min de 16 de fevereiro de 2018)
- Educação a Distância ou Ensino a Distância? (19h39min de 16 de fevereiro de 2018)
- Conhecimento (19h41min de 16 de fevereiro de 2018)
- Colaboração (19h41min de 16 de fevereiro de 2018)
- Interação ou Interatividade? (19h42min de 16 de fevereiro de 2018)
- Aprendizagem (com base na visão de Paulo Freire) (19h43min de 16 de fevereiro de 2018)
- Aprendizagem Ativa (19h47min de 16 de fevereiro de 2018)
- Aprendizagem Social (19h47min de 16 de fevereiro de 2018)
- Abordagem “Virtualização da Escola Tradicional” (15h25min de 19 de fevereiro de 2018)
- Coordenador de Projeto Pedagógico (22h11min de 19 de fevereiro de 2018)
- Conteudista (22h12min de 19 de fevereiro de 2018)
- Conectivismo (22h15min de 19 de fevereiro de 2018)
- Curso-piloto (22h17min de 19 de fevereiro de 2018)
- Curso (22h17min de 19 de fevereiro de 2018)
- Design Educacional (22h18min de 19 de fevereiro de 2018)
- Designer Digital (22h19min de 19 de fevereiro de 2018)
- Designer Instrucional (22h19min de 19 de fevereiro de 2018)
- Dinâmica das Comunidades Virtuais (22h20min de 19 de fevereiro de 2018)
- Dinâmica do Curso (22h20min de 19 de fevereiro de 2018)
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