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Sistema de Gestão de Aprendizagem (Learning Management System - LMS)

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==Ementa==
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Sistema de Gestão de Aprendizagem ou LMS (Learning Management System) armazena, distribui e gerência conteúdos de aprendizado interativos; tem como objetivo oferecer suporte aos professores nas capacitações (online, presencial ou híbrida), uma vez que conecta todas as ferramentas digitais em um só local e de fácil acesso.
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O Sistema de Gestão de Aprendizagem (ou LMS, da sigla em inglês para ''Learning Management System'') armazena, distribui e gerência conteúdos de aprendizado interativos; tem como objetivo oferecer suporte aos professores nas capacitações (''on-line'', presencial ou híbrida), uma vez que conecta todas as ferramentas digitais em um só local e de fácil acesso.
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http://repositorio.ufpe.br/bitstream/handle/123456789/2450/arquivo3458_1.pdf?sequence=1
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==Fonte==
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CARVALHO, R. S. '''Sistemas de gestão da aprendizagem e sistemas de gestão acadêmicas''': avaliados pela ótica do docente. 2010. 175 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2010. Disponível em: <http://repositorio.ufpe.br/bitstream/handle/123456789/2450/arquivo3458_1.pdf?sequence=1>. Acesso em: 2 ago. 2017.
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==FONTE==
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CARVALHO, R. S. Sistemas de gestão da aprendizagem e sistemas de gestão acadêmicas: avaliados pela ótica do docente. 2010. 175 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2010.  
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[[Categoria: Glossário EGAP]]
[[Categoria: Glossário EGAP]]

Edição atual tal como 10h50min de 15 de fevereiro de 2018

Ementa

O Sistema de Gestão de Aprendizagem (ou LMS, da sigla em inglês para Learning Management System) armazena, distribui e gerência conteúdos de aprendizado interativos; tem como objetivo oferecer suporte aos professores nas capacitações (on-line, presencial ou híbrida), uma vez que conecta todas as ferramentas digitais em um só local e de fácil acesso.

Fonte

CARVALHO, R. S. Sistemas de gestão da aprendizagem e sistemas de gestão acadêmicas: avaliados pela ótica do docente. 2010. 175 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2010. Disponível em: <http://repositorio.ufpe.br/bitstream/handle/123456789/2450/arquivo3458_1.pdf?sequence=1>. Acesso em: 2 ago. 2017.