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| - | Mensagens enviadas regularmente para a caixa de correio de cada participante do curso, com o objetivo de criar circunstâncias favoráveis a uma boa interface de comunicação e interação no curso e, especificamente, na [[Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade de Prática]]. | + | Mensagens enviadas regularmente para a caixa de correio de cada participante do curso, com o objetivo de criar circunstâncias favoráveis a uma boa interface de comunicação e interação no curso e, especificamente, na [[Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade Virtual de Prática]]. |
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| - | <BLOCKQUOTE>Informes são mensagens enviadas “periodicamente” para a caixa de correio particular de cada participante do curso. O objetivo desses informes é criar circunstâncias para uma boa interface de comunicação e interação no curso e, especificamente, na [[Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade de Prática]]. Nesses informes, contam-se, aos poucos, a metodologia do curso e informações gerais sobre o curso e a comunidade. </BLOCKQUOTE> | + | <BLOCKQUOTE>Informes são mensagens enviadas “periodicamente” para a caixa de correio particular de cada participante do curso. O objetivo desses informes é criar circunstâncias para uma boa interface de comunicação e interação no curso e, especificamente, na [[Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade Virtual de Prática]]. Nesses informes, contam-se, aos poucos, a metodologia do curso e informações gerais sobre o curso e a comunidade. </BLOCKQUOTE> |
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Edição atual tal como 12h52min de 7 de fevereiro de 2018
Ementa
Mensagens enviadas regularmente para a caixa de correio de cada participante do curso, com o objetivo de criar circunstâncias favoráveis a uma boa interface de comunicação e interação no curso e, especificamente, na Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade Virtual de Prática.
Referência
Informes são mensagens enviadas “periodicamente” para a caixa de correio particular de cada participante do curso. O objetivo desses informes é criar circunstâncias para uma boa interface de comunicação e interação no curso e, especificamente, na Comunidade Virtual de Aprendizagem e/ou Comunidade Virtual de Prática. Nesses informes, contam-se, aos poucos, a metodologia do curso e informações gerais sobre o curso e a comunidade.
Fonte
ZAHED-COELHO, S.; TAVARES-SILVA, T. Dinâmica de uma comunidade virtual de aprendizagem. São Paulo: Fundap, 2003.
