Design Educacional - Histórico de revisão

Ramadan em 19h18min de 19 de fevereiro de 2018

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	Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, a elaboração, a utilização e a gestão de métodos e projetos pedagógicos, materiais educacionais, ambientes colaborativos, atividades interativas e modelos de avaliação, criados para facilitar a aprendizagem humana.		Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, a elaboração, a utilização e a gestão de métodos e projetos pedagógicos, materiais educacionais, ambientes colaborativos, atividades interativas e modelos de avaliação, criados para facilitar a aprendizagem humana.
		+
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		+	'''Veja também:''' [[Educação a Distância ou Ensino a Distância?]] // [[Curso]]

	==Referências==		==Referências==

Ramadan em 16h39min de 15 de fevereiro de 2018

2018-02-15T16:39:48Z

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	INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. In: WIKIPÉDIA, l’encyclopédie libre. Disponível em: <https://fr.wikipedia.org/wiki/Ing%C3%A9nierie_p%C3%A9dagogique#cite_note-1>. Acesso em: 23 ago. 2017.		INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. In: WIKIPÉDIA, l’encyclopédie libre. Disponível em: <https://fr.wikipedia.org/wiki/Ing%C3%A9nierie_p%C3%A9dagogique#cite_note-1>. Acesso em: 23 ago. 2017.

-	MATTAR NETO, J.; MAIA,C. '''ABC da ~~EAD~~''': a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.	+	MATTAR NETO, J.; MAIA,C. '''ABC da EaD''': a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.


	[[Categoria: Glossário EGAP]]		[[Categoria: Glossário EGAP]]

Ramadan em 16h34min de 5 de fevereiro de 2018

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Ramadan em 16h30min de 5 de fevereiro de 2018

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Ramadan: /* Fontes */

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Fontes

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	FILATRO, A.; PICONEZ, S. C. B. '''Design instrucional contextualizado'''. Disponível em:		FILATRO, A.; PICONEZ, S. C. B. '''Design instrucional contextualizado'''. Disponível em:
-	< http://www.abed.org.br/congresso2004/por/pdf/049-TC-B2.pdf >. Acesso em: 2 ago. 2017.	+	<http://www.abed.org.br/congresso2004/por/pdf/049-TC-B2.pdf>. Acesso em: 2 ago. 2017.

-	INFRAERO educação a distância. Glossário em EAD. Disponível em:<http://ead.infraero.gov.br/moodle/mod/glossary/print.php?id=18664&mode=&hook=ALL&sortkey=&sortorder=&offset=60>. Acesso em: 2 ago. 2017.	+	INFRAERO educação a distância. Glossário em EAD. Disponível em: <http://ead.infraero.gov.br/moodle/mod/glossary/print.php?id=18664&mode=&hook=ALL&sortkey=&sortorder=&offset=60>. Acesso em: 2 ago. 2017.
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		+	INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. In: WIKIPÉDIA, l’encyclopédie libre. Disponível em: <https://fr.wikipedia.org/wiki/Ing%C3%A9nierie_p%C3%A9dagogique#cite_note-1>. Acesso em: 23 ago. 2017.

	MATTAR NETO, J.; MAIA,C. '''ABC da EAD''': a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.		MATTAR NETO, J.; MAIA,C. '''ABC da EAD''': a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.

-	~~INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. In: WIKIPÉDIA, l’encyclopédie libre. Disponível em: < https://fr.wikipedia.org/wiki/Ing%C3%A9nierie_p%C3%A9dagogique#cite_note-1 >. Acesso em: 23 ago. 2017.~~

	[[Categoria: Glossário EGAP]]		[[Categoria: Glossário EGAP]]

Ramadan: Criou página com '==Ementa== Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, a elaboração, a utilização e a gestão de métodos e projetos pedagógicos, materiais educacionais, ambientes c...'

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Criou página com '==Ementa== Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, a elaboração, a utilização e a gestão de métodos e projetos pedagógicos, materiais educacionais, ambientes c...'

Nova página

==Ementa==

Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, a elaboração, a utilização e a gestão de métodos e projetos pedagógicos, materiais educacionais, ambientes colaborativos, atividades interativas e modelos de avaliação, criados para facilitar a aprendizagem humana.

==Referências==

“Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos e produtos educacionais que facilitam a aprendizagem humana” (FILATRO, 2004).

“Em nível macro, o design instrucional é compreendido como o planejamento do ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Tradicionalmente, tem sido vinculado à produção de materiais didáticos, mais especificamente à produção de materiais analógicos” (FILATRO e PICONEZ, 2004).

Design Instrucional (Educação a Distância) “A palavra design é de origem inglesa e refere-se à concepção de um projeto ou um modelo, é utilizada também para significar o produto que resultou desse processo. Podemos dizer que o design é a interface entre um usuário e um artefato. Design Instrucional é uma denominação utilizada para falar do planejamento educacional para educação a distância e também do resultado de um planejamento concretizado num material para EaD. Da mesma forma o design instrucional é a interface entre o aprendiz e um material desenvolvido com a finalidade de promover um tipo de aprendizagem” (INFRAERO educação…)

“Em um sentido mais restrito, o design de um curso a distância pode ser entendido como o cuidado com a organização visual das informações, que é em geral crítica para o bom resultado do processo de aprendizagem do aluno”.
“Nesse sentido, o conceito de design (ou desenho) pode ser concebido, de maneira bem ampla, como o projeto instrucional, educacional, pedagógico ou didático de um curso” (MATTAR e MAIA, 2007).

“A engenharia pedagógica:
requer um trabalho de síntese que integra as contribuições de especialistas em pedagogia e tecnologias educativas;
aborda um projeto pedagógico em seus aspectos técnicos, econômicos, financeiros, monetários e sociais;
reagrupa vários métodos e ferramentas de aprendizagem, adaptados a um público-alvo e com objetivos educacionais claramente definidos;
visa a adaptar, e até mesmo criar, métodos e ferramentas de ensino, em busca de viabilizar os itinerários previamente traçados e otimizar os custos;
está na confluência do design pedagógico, da engenharia de software e da engenharia cognitiva” (INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. Wikipédia).

==Fontes==
FILATRO, A. C. '''Design instrucional contextualizado''': educação e tecnologia. São Paulo: SENAC, 2004.

FILATRO, A.; PICONEZ, S. C. B. '''Design instrucional contextualizado'''. Disponível em:
< http://www.abed.org.br/congresso2004/por/pdf/049-TC-B2.pdf >. Acesso em: 2 ago. 2017.

INFRAERO educação a distância. Glossário em EAD. Disponível em:<http://ead.infraero.gov.br/moodle/mod/glossary/print.php?id=18664&mode=&hook=ALL&sortkey=&sortorder=&offset=60>. Acesso em: 2 ago. 2017.

MATTAR NETO, J.; MAIA,C. '''ABC da EAD''': a educação a distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007.

INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. In: WIKIPÉDIA, l’encyclopédie libre. Disponível em: < https://fr.wikipedia.org/wiki/Ing%C3%A9nierie_p%C3%A9dagogique#cite_note-1 >. Acesso em: 23 ago. 2017.

[[Categoria: Glossário EGAP]]

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	==Referências==		==Referências==

-	<BLOCKQUOTE>“Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos e produtos educacionais que facilitam a aprendizagem humana” (FILATRO, 2004).<BLOCKQUOTE>	+	<BLOCKQUOTE>“Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos e produtos educacionais que facilitam a aprendizagem humana” (FILATRO, 2004).</BLOCKQUOTE>

-	<BLOCKQUOTE>“Em nível macro, o design instrucional é compreendido como o planejamento do ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Tradicionalmente, tem sido vinculado à produção de materiais didáticos, mais especificamente à produção de materiais analógicos” (FILATRO e PICONEZ, 2004). <BLOCKQUOTE>	+	<BLOCKQUOTE>“Em nível macro, o design instrucional é compreendido como o planejamento do ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Tradicionalmente, tem sido vinculado à produção de materiais didáticos, mais especificamente à produção de materiais analógicos” (FILATRO e PICONEZ, 2004). </BLOCKQUOTE>

-	<BLOCKQUOTE>Design Instrucional (Educação a Distância) “A palavra design é de origem inglesa e refere-se à concepção de um projeto ou um modelo, é utilizada também para significar o produto que resultou desse processo. Podemos dizer que o design é a interface entre um usuário e um artefato. Design Instrucional é uma denominação utilizada para falar do planejamento educacional para educação a distância e também do resultado de um planejamento concretizado num material para EaD. Da mesma forma o design instrucional é a interface entre o aprendiz e um material desenvolvido com a finalidade de promover um tipo de aprendizagem” (INFRAERO ~~educação…~~)<BLOCKQUOTE>	+	<BLOCKQUOTE>''Design'' Instrucional (Educação a Distância) “A palavra ''design'' é de origem inglesa e refere-se à concepção de um projeto ou um modelo, é utilizada também para significar o produto que resultou desse processo. Podemos dizer que o ''design'' é a interface entre um usuário e um artefato. ''Design'' Instrucional é uma denominação utilizada para falar do planejamento educacional para educação a distância e também do resultado de um planejamento concretizado num material para EaD. Da mesma forma, o ''design'' instrucional é a interface entre o aprendiz e um material desenvolvido com a finalidade de promover um tipo de aprendizagem” (INFRAERO educação a distância).</BLOCKQUOTE>

-	<BLOCKQUOTE>“Em um sentido mais restrito, o design de um curso a distância pode ser entendido como o cuidado com a organização visual das informações, que é em geral crítica para o bom resultado do processo de aprendizagem do aluno”.	+	<BLOCKQUOTE>“Em um sentido mais restrito, o ''design'' de um curso a distância pode ser entendido como o cuidado com a organização visual das informações, que é em geral crítica para o bom resultado do processo de aprendizagem do aluno”.
-	“Nesse sentido, o conceito de design (ou desenho) pode ser concebido, de maneira bem ampla, como o projeto instrucional, educacional, pedagógico ou didático de um curso” (MATTAR e MAIA, 2007).<BLOCKQUOTE>	+	“Nesse sentido, o conceito de ''design'' (ou desenho) pode ser concebido, de maneira bem ampla, como o projeto instrucional, educacional, pedagógico ou didático de um curso” (MATTAR e MAIA, 2007).</BLOCKQUOTE>

	<BLOCKQUOTE>“A engenharia pedagógica:		<BLOCKQUOTE>“A engenharia pedagógica:
	(a) requer um trabalho de síntese que integra as contribuições de especialistas em pedagogia e tecnologias educativas;		(a) requer um trabalho de síntese que integra as contribuições de especialistas em pedagogia e tecnologias educativas;
-	((b)) aborda um projeto pedagógico em seus aspectos técnicos, econômicos, financeiros, monetários e sociais;	+	(b) aborda um projeto pedagógico em seus aspectos técnicos, econômicos, financeiros, monetários e sociais;
-	reagrupa vários métodos e ferramentas de aprendizagem, adaptados a um público-alvo e com objetivos educacionais claramente definidos;	+	(c) reagrupa vários métodos e ferramentas de aprendizagem, adaptados a um público-alvo e com objetivos educacionais claramente definidos;
-	visa a adaptar, e até mesmo criar, métodos e ferramentas de ensino, em busca de viabilizar os itinerários previamente traçados e otimizar os custos;	+	(d) visa a adaptar, e até mesmo criar, métodos e ferramentas de ensino, em busca de viabilizar os itinerários previamente traçados e otimizar os custos;
-	está na confluência do design pedagógico, da engenharia de software e da engenharia cognitiva” (INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. Wikipédia).<BLOCKQUOTE>	+	(e) está na confluência do ''design'' pedagógico, da engenharia de ''software'' e da engenharia cognitiva” (INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. Wikipédia).</BLOCKQUOTE>

	==Fontes==		==Fontes==

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	==Referências==		==Referências==

-	“Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos e produtos educacionais que facilitam a aprendizagem humana” (FILATRO, 2004).	+	<BLOCKQUOTE>“Engenharia pedagógica que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos e produtos educacionais que facilitam a aprendizagem humana” (FILATRO, 2004).<BLOCKQUOTE>

-	“Em nível macro, o design instrucional é compreendido como o planejamento do ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Tradicionalmente, tem sido vinculado à produção de materiais didáticos, mais especificamente à produção de materiais analógicos” (FILATRO e PICONEZ, 2004).	+	<BLOCKQUOTE>“Em nível macro, o design instrucional é compreendido como o planejamento do ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Tradicionalmente, tem sido vinculado à produção de materiais didáticos, mais especificamente à produção de materiais analógicos” (FILATRO e PICONEZ, 2004). <BLOCKQUOTE>

-	Design Instrucional (Educação a Distância) “A palavra design é de origem inglesa e refere-se à concepção de um projeto ou um modelo, é utilizada também para significar o produto que resultou desse processo. Podemos dizer que o design é a interface entre um usuário e um artefato. Design Instrucional é uma denominação utilizada para falar do planejamento educacional para educação a distância e também do resultado de um planejamento concretizado num material para EaD. Da mesma forma o design instrucional é a interface entre o aprendiz e um material desenvolvido com a finalidade de promover um tipo de aprendizagem” (INFRAERO educação…)	+	<BLOCKQUOTE>Design Instrucional (Educação a Distância) “A palavra design é de origem inglesa e refere-se à concepção de um projeto ou um modelo, é utilizada também para significar o produto que resultou desse processo. Podemos dizer que o design é a interface entre um usuário e um artefato. Design Instrucional é uma denominação utilizada para falar do planejamento educacional para educação a distância e também do resultado de um planejamento concretizado num material para EaD. Da mesma forma o design instrucional é a interface entre o aprendiz e um material desenvolvido com a finalidade de promover um tipo de aprendizagem” (INFRAERO educação…)<BLOCKQUOTE>

-	“Em um sentido mais restrito, o design de um curso a distância pode ser entendido como o cuidado com a organização visual das informações, que é em geral crítica para o bom resultado do processo de aprendizagem do aluno”.	+	<BLOCKQUOTE>“Em um sentido mais restrito, o design de um curso a distância pode ser entendido como o cuidado com a organização visual das informações, que é em geral crítica para o bom resultado do processo de aprendizagem do aluno”.
-	“Nesse sentido, o conceito de design (ou desenho) pode ser concebido, de maneira bem ampla, como o projeto instrucional, educacional, pedagógico ou didático de um curso” (MATTAR e MAIA, 2007).	+	“Nesse sentido, o conceito de design (ou desenho) pode ser concebido, de maneira bem ampla, como o projeto instrucional, educacional, pedagógico ou didático de um curso” (MATTAR e MAIA, 2007).<BLOCKQUOTE>

-	“A engenharia pedagógica:	+	<BLOCKQUOTE>“A engenharia pedagógica:
-	requer um trabalho de síntese que integra as contribuições de especialistas em pedagogia e tecnologias educativas;	+	(a) requer um trabalho de síntese que integra as contribuições de especialistas em pedagogia e tecnologias educativas;
-	aborda um projeto pedagógico em seus aspectos técnicos, econômicos, financeiros, monetários e sociais;	+	((b)) aborda um projeto pedagógico em seus aspectos técnicos, econômicos, financeiros, monetários e sociais;
	reagrupa vários métodos e ferramentas de aprendizagem, adaptados a um público-alvo e com objetivos educacionais claramente definidos;		reagrupa vários métodos e ferramentas de aprendizagem, adaptados a um público-alvo e com objetivos educacionais claramente definidos;
	visa a adaptar, e até mesmo criar, métodos e ferramentas de ensino, em busca de viabilizar os itinerários previamente traçados e otimizar os custos;		visa a adaptar, e até mesmo criar, métodos e ferramentas de ensino, em busca de viabilizar os itinerários previamente traçados e otimizar os custos;
-	está na confluência do design pedagógico, da engenharia de software e da engenharia cognitiva” (INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. Wikipédia).	+	está na confluência do design pedagógico, da engenharia de software e da engenharia cognitiva” (INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE. Wikipédia).<BLOCKQUOTE>

	==Fontes==		==Fontes==